子どもにとって 使いやすい教科書

道徳は、特別支援の必要な子どもたちにとって、理解が進みにくい教科です。そこで、道徳的価値を考え、生活の中で生かすために、理解が進みやすいような配慮が必要になります。
特別支援教育への配慮について、次の2つの視点を大切に教材を作成しています。

❶学習のポイントを
　わかりやすくする

目次ページで、教科書に出てくるアイコンを子どもにわかりやすく説明しています。オリエンテーションのページでは、学習の流れをイラストでわかりやすく示しています。

❷生活の中で学習を促す

具体的な生活場面を想定し、コミュニケーションスキルを伸ばす活動を取り入れた、「みんなでやってみよう！」のコラムを各学年に設置しています。