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やっぱり漢字がかんじん!

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東京都小学校教諭

めあて
・毎日継続して漢字の学習(宿題)に取り組ませる。
・毎日継続して文章を書くことで,文章力を育む。
・1日のできごとのふりかえりをする。
用意するもの
やっぱり漢字がかんじん!シート
実践する場面
宿題(毎日)
  • 毎日帰りの際に「今日の漢字」を発表し,シートを配布する。
  • 家庭学習として取り組ませる。
  • 翌日の朝,提出させる。
  • 漢字の定着と文章力の育成をはかる。漢字の読みや部首,熟語などがわからなければ自分で調べて書いてもよい。
  • 5分間という決められた時間内で,ある程度の量の文章を毎日継続して,書くことで,書く能力を身につけることができる。
  • 「今日の漢字」は学習の進度等によって,さまざまな漢字を選ぶ。(新出漢字,前学年の漢字など)
  • 単に漢字の書き取りだけでなく,その漢字を使った熟語や文章作りにも取り組ませる。
  • 使用場面は,家庭学習に限らず,朝の時間などでもよい。その場合は,日記は「昨日をふりかえって」として使う。

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