生活のふりかえり

東京都小学校教諭

通知表に生活の項目がある場合は，その項目をもとに作っていく。

月に一度，ふりかえりカードに記入。

その後，次の月に特にがんばりたい項目を子どもに選ばせ，その項目の枠を赤で□（四角）囲みにしておく。
次の月には，子どもが自分で選んだ特にがんばりたい項目が十分達成できたかどうかも評価する。

言葉や表現などをかえると低学年でも実施することは可能。

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